荀子的担忧实属多余。他不知，林尘早于识字时就因意外觉醒了超凡悟性，通晓文字演变之道。

因此，荀子所讲内容，林尘完全能够理解。

不仅如此，林尘还能一心二用，一边听课，一边对照桌上书籍研读。

有荀子讲解，又有书籍对照，他学得格外从容。

林尘汲取儒家学识的速度愈发迅捷，仿佛水流般顺畅。

见林尘并无异样神色，荀子便放心继续授课。

课程结束时，林尘己大致读完此书。荀子投以疑问的目光，关切地问道：“林尘，有何感想？”

一堂课后，荀子对林尘的反应充满期待。

林尘沉思片刻，展颜笑道：“聆听先生讲授，令我受益良多，茅塞顿开！”

“比独自研读更加易懂。”

“全赖先生解析之功。”

因荀子之前提及称呼，林尘亦改以“老师”相称。

荀子听罢，面露微笑，说道：“若有不解之处，随时可向我请教。”

“当然，也可咨询在场师兄，他们阅历更丰，定能为你答疑解惑。”

荀子言辞间，己视林尘如同门 ** ，嘱其以师兄尊称众人。

此举实为荀子私心所向。他欲促成林尘与门下 ** 多加交流，希望日后林尘能与诸位师兄结为同门情谊。

鉴于林尘非凡天赋，荀子笃定他未来成就不可限量。若林尘与儒家 ** 往来，将来或可助儒家一臂之力。

林尘连忙应允：“若有不明之处，定请老师指教。”

“自当向诸位师兄求教。”

课毕，林尘依旧转身面向身后的儒家众人，温和一笑。儒家 ** 们自然也以微笑和颔首回应。

荀子离开后，学生们立刻围住了林尘，充满好奇地询问起来。

“林尘师弟，刚才师父讲解的内容，你可都听明白了？”

“对啊！师弟不用拘束，听不懂也很正常。”

“既然师父嘱咐我们要关照你，有什么疑问尽管开口。”

“林尘师弟，你今年多大了？为何突然来小圣贤庄听课？”

“听说你们纵横家对 ** 要求极严，你是怎么加入鬼谷派的？”

“纵横家不是己有纵横二子了吗？”

众人的提问让林尘一时不知如何作答。

另一边，李斯注意到韩非并未参与讨论，遂低声问他：“韩非，你觉得这人有何特别之处？”

“我看荀夫子对他颇为重视，态度与其他 ** 截然不同。”

韩非只轻描淡写地说：“日后自知。”

李斯闻言蹙眉，心想韩非有意避而不谈，心中略感不悦。

韩非并非有意隐瞒，只是觉得此事不便首言。毕竟，荀子介绍林尘时并未过多提及。

他身为*，自是不敢私下议论。

韩非觉得，荀子保持沉默必定有其考量。

既如此，自己更不该随意开口。

就在这一刻，伏念看见儒家众人围着林尘问长问短，面色立刻严肃起来。

随即，他站起身轻喝：“都安静些。”

此言一出，原本围在林尘身旁、还有诸多疑问待解的儒家 ** 们瞬时噤声。

伏念乃荀子的师侄，辈分远高于这些 ** 。

因此，没人敢违抗他的指令。

随后，伏念摆手示意大家散开：“莫要打扰林尘师弟，注意我们儒家的礼仪。”

一番训诫后，那些普通 ** 自觉退回到座位上。

这时，伏念缓缓起身走到林尘面前，郑重介绍道：“林尘师弟，我是伏念。”

“师叔吩咐过了，你若有什么不明白之处，随时可来找我。”

此话一出，刚才被他呵斥遣走的 ** 们顿时面露不满。

心中纷纷腹诽：“嘿，把我们支走，你自己上场表现了！”

但谁让伏念辈分高呢！

与此同时，林尘仔细打量着来人。

心中暗忖：“伏念！”